Geleceğin Sağlıkçılarına Akademik Teşvik: YEMYO’da Gurur Günü

Anadolu Üniversitesi Yunus Emre Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu (YEMYO), öğrencilerin eğitim sürecindeki gayretlerini ve bilimsel projelerini "Akademik Başarı ve Onur Belgeleri Takdim Töreni" ile taçlandırdı. Törende, dijitalleşen sağlık dünyasına yönelik yeni program müjdesi de verildi.

Akademik Başarılar Törenle Onurlandırıldı

Anadolu Üniversitesi Öğrenci Merkezi Yunus Emre Salonu, anlamlı bir ödül törenine ev sahipliği yaptı. YEMYO tarafından düzenlenen programda; yüksek onur ve onur belgesi almaya hak kazanan öğrenciler ile TÜBİTAK 2209 projeleri için başvuru yapan öğrenciler bir araya geldi. Halk Bilimleri Merkezi öğrencilerinin müzik dinletisiyle renklenen törene; Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erkan Erdemir, Genel Sekreter Ecevit Öksüz ve YEMYO Müdürü Prof. Dr. Yücel Güney başta olmak üzere çok sayıda akademisyen katıldı.

Müjde: "Dijital Sağlık Teknikerliği" Programı Onaylandı

Törende konuşan Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Erkan Erdemir, meslek yüksekokullarının günümüz istihdam politikalarındaki kritik rolüne değindi. Erdemir, çağın ihtiyaçlarına yanıt verecek önemli bir gelişmeyi de paylaştı: "Dijital Sağlık Teknikerliği" programı başvurusu YÖK tarafından onaylandı. Bu yeni adımın, üniversitenin dijital dönüşüm ve sağlık eğitimi vizyonunu güçlendireceği vurgulandı.

Sadece Mezuniyet Değil, Süreç de Ödüllendiriliyor

YEMYO Müdürü Prof. Dr. Yücel Güney, başarıyı teşvik etmenin okul kültürü için önemini belirtti. Diplomaların ötesinde, eğitim sürecinde gösterilen her türlü çabayı kıymetli bulduklarını ifade eden Güney; sadece kabul alan projelerin değil, proje başvurusu yapma cesareti gösteren her öğrencinin desteklenmeye devam edeceğini söyledi.

Belgeler ve Hediyeler Takdim Edildi

Konuşmaların ardından, akademik başarılarıyla öne çıkan öğrencilere belgeleri ve hediyeleri üniversite yönetimi ve akademisyenler tarafından tek tek takdim edildi. Tören, geleceğin sağlık profesyonellerinin motivasyonunu artıran toplu fotoğraf çekimi ile sona erdi.